أنظر المجلة

https://www.stcrs.com.ly/hcsj/article-details.php?id=261

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل العلاقة غير المتماثلة بين أسعار النفط ومتغيرات عدم اليقين باستخدام نموذجي الانحدار الذاتي ذوا فترات الإبطاء الموزعة، الخطي (ARDL) وغير الخطي (NARDL)، وبالاعتماد على بيانات شهرية من الولايات المتحدة الأمريكية تغطي الفترة من 2003 / 07 / 01 إلى 2023 / 08 / 01 أظهرت نتائج نموذج ARDL في المدى الطويل استجابة طردية ومعنوية بين مؤشر عدم اليقين في السياسة الاقتصادية وأسعار النفط، إلى جانب تأثير سلبي معنوي لعدم اليقين المرتبط بتقلبات سوق الأسهم، وعدم اليقين الاقتصادي المتعلق بسوق الأسهم بينما أظهرت نتائج نموذج NARDL وجود علاقة طويلة الأجل إيجابية ومعنوية بين أسعار النفط وصدمة مؤشر عدم اليقين في السياسة الاقتصادية سواء كانت إيجابية أو سلبية، مع تأثير أكبر للصدمة الإيجابية مقارنة بالصدمة السلبية.

كما كشفت النتائج عن علاقة سلبية معنوية بين أسعار النفط وعدم اليقين المرتبط بسوق الأسهم ومتتبع تقلبات السوق الإيجابي، بينما كان تأثير متتبع تقلب السوق السلبي غير معنوي.

جدير بالذكر أيضا أن تأثير المتتبع الإيجابي قد بلغ مستوى أكبر من تأثير المتتبع السلبي.

وأخيرا، بينت الدراسة وجود تأثيرات غير متماثلة لتغيرات عدم اليقين على أسعار النفط ونظرا للتأثير غير المتماثل المؤشرات عدم اليقين، لا سيما فيما يتعلق بالسياسة الاقتصادية، على أسعار النفط، توصي الدراسة بضرورة تطوير سياسات طاقة مرنة تراعي تقلبات عدم اليقين في السياسة الاقتصادية، إضافة إلى تشجيع صناع القرار في أسواق النفط على الاستعداد لاستجابات أقوى تجاه صدمات عدم اليقين الإيجابية التي قد تؤثر بشكل أكبر على السوق مقارنة بالصدمات السلبية.

الملخص:

تُعدًّ المفارقات الزمنية من التقنيات الحديثة التي تجد لها حيّزا للتطبيق في المقاربات النقدية للرواية الحديثة، فهي خروج على الترتيب الطبيعي للزمن من خلال العودة إلى زمن قبل زمن السرد، إمَّا بالتقدم إلى الأمام ومحاولة استقراء المستقبل، أو بالتحكم بديناميكية النص بإبطائه أو بتسريعه، وما يترتب عليه من تشويق وإثارة. من أسباب اختيار عنوان البحث: المفارقات الزمنية في رواية "إيشي" لعائشة الأصفر قدرة الكاتبة على توظيف الزمن الذي ينتمي إلى مفارقات زمنية مختلفة داخل البنية السردية للنص الروائي؛ ممَّا يُوجب الاهتمام بها ودراستها، وكنه عوالمها .تكمن مشكلة البحث في أن الكاتبة أثناء كتابة روايتها تتعرَّض للزمن حسب رُؤية التقنيات السردية له؛ لذلك نتساءل -في هذا البحث - عن مدى قدرة الكاتبة على توظيف المفارقات الزمنية، وكيفية تمظهرت تلك الأزمنة ضمن التسلسل الزمني للنص الروائي، وإبراز جماليات المفارقات الزمنية في الرواية .يهدف البحث إلى تتبع مسارات الأزمنة في رواية "إيشي"، ورصد الأزمنة التي تتفاوت حسب السياقات السردية، وتبيان جمالية المفارقات في إعادة ترتيب الأزمنة وتوليد الدلالات. ولمَ تقتضيه حاجة البحث إلى منهج يُعين على سبر أغوار النصوص الروائية، فقد تم الاستعانة بالمنهج البنيوي؛ لتحليل النصوص الروائية وإعادة تركيبها. ومن أهم النتائج أنَّ الاستباقات في رواية "إيشي" محدودة التوظيف إذا ما وُزنت بالاسترجاعات، وهذا يرجع إلى تخوف الكاتبة من كثرة استخداماته، والتي يمكن من خلالها قتل عنصر المفاجأة، كونها تميط اللثام عن العديد من الأحداث وتكشف النص عن نهاياته المُبكرة قبل الوصول إليها، وقد قسَّم البحث إلى مقدمة، وتمهيد بعنوان مفهوم الزمان، وعنوان المفارقات الزمنية، وقد قسَّم إلى مبحثين: الأول، الترتيب، ويشمل الاسترجاع والاستباق، والثاني، الديمومة: ويشمل تسريع السرد وإبطائه. ثم أُختمت بالنتائج والتوصيات.

الكلمات الافتتاحية: الزمن/ الاسترجاع / الاستباق/ عائشة.

التنظيم الدولي

الملخص:

حظي النص الغائب باهتمام الشعراء، وأصبح وسيلةً تعين الشاعر تساعده في ترصيع نصوصه الشعرية، وتقنية يَعْبر من خلالها النقاد والباحثون إلى ضبط القراءة الصحيحة لغوامض النصوص الشعرية. من أسباب اختيار عنوان: النص الغائب في شعر علي الفزاني كثرة منها توظيفه للنصوص التي تنتمي لثقافات مختلفة داخل نصوصه الشعرية؛ ممَّا يُوجب دراستها وكَنه عوالمها. تهدف الدراسة إلى تتبع النصوص الغائبة في شعر الفزاني، ورصد الأماكن التي تربط بين النصين الأدبي والغائب، وتبيان جماليته في إعادة المعنى وتوليد الدلالات، والكشف عن مصادر النص الغائب ومساحاته. تكمن مشكلة الدراسة في أنَّ الشاعر قد وظَّف نصوصًا وأشعارا وشخصيات دخيلة تنتمي لثقافات مختلفة؛ لذلك تطرح هذه الدراسة مدى قدرة الشاعر على توظيف النصوص الغائبة، وكيفية تمظهر تلك النصوص مع النصوص الحاضرة. ولمَا تقتضيه حاجة البحث فقد تمَّ الاستعانة بالمنهج الوصفي التحليلي؛ للكشف عن النصوص الغائبة وتحليلها. ومن أهم النتائج أنَّ الفزاني قد وظف التراث بكافة أشكاله لينفذ من خلاله إلى القضايا المعاصرة، أي أنه عبَّر عن القضايا المعاصرة بطرق غير مباشرة استخدم فيها التراث أداةً يخفي خلفها ما يريد أن يقوله، وهذه إحدى سمات الشعر العربي المعاصر. وقد قُسِم البحث إلى مقدمة بعنوان النص ومفهومه، ومطلبين: الأول مصادر النص الغائب، والثاني مساحات النص الغائب.

الكلمات الافتتاحية: التداخل النصي/ الإحالة / النص الموازي/ الفزاني.

تهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على الدور الذي يمكن أن يؤديه الاقتصاد الدائري لتحقيق تنمية مستدامة فعلية من خلال التطرق إلى أهم المساهمات التي يقدمها من أجل الحد من الأخطار التي تشكلها المخلفات على بيئة واستدامة الدول، وتحويل المخلفات من عبء إلى مورد اقتصادي يؤدي إلى خلق قيمة مضافة للاقتصاد. اعتمدت الدراسة على المنهج الاستقرائي الاستنباطي: لللإحاطة بمساهمة الاقتصاد الدائري في دعم البعد الاقتصادي والبعد البيئي للتنمية المستدامة، في معالجة وتدوير المخلفات. وتوصلت الدراسة إلى الاقتصاد الدائري يمتلك من الإمكانيات ما يمكنه من

القضاء على عيوب الاقتصاد التقليدي القائم على استخراج الموارد لتصنيع المنتجات، ثم التخلص من المخلفات ورميها في الطبيعة والتي تشكل خطراً على البيئة. ويساهم في خلق فرص اقتصادية كما يسهم في التقليل من استنزاف الموارد الاقتصادية.

تضمنت هذه الدراسة مجموعة الدراسات السابقة للتعليم المحاسبي لعدد 73 مقالاً نشرت خلال الفترة ) 2000-2021 ( في - العديد من المجلات والمؤتمرات العلمية. نقوم بتحديث للدراسات السابقة لتعليم المحاسبي من خلال تنظيم وتلخيص المساهمات في هذه الدراسات التي تم إجراؤها خلال 2000-2021 (. يتم تصنيف المقالات إلى خمسة أقسام تتوافق مع - قواعد المعرفة التقليدية: ) 2(أساليب وطرق التدريس ) 0( والمناهج التعليمية ) 7( الهيئة التدريسية الطلاب ) 4(الوسائل التعليمية. اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي باستخدام استراتيجية التحليل الأرشيفي المعتمدة على تحليل المحتوى ،حيث تم تحليل محتويات الدراسات السابقة لعدد ) 73 ( دراسة خلال الفترة ) 2000 -2021 (، من خلال عناصر التعليم -المحاسبي الأربعة وهي: أساليب وطرق التدريس، والمناهج التعليمية، الهيئة التدريسية والطلاب والوسائل التعليمية. ومن اهم نتائج الدراسة هي الاعتماد على الأسلوب التقليدي في التعليم وضعف وقصور مناهج التعليم المحاسبي والنقص الحاد في الوسائل التعليمية.

الكلمات الدالة : التعليم المحاسبي، ليبيا .