The Impact of Using Audio Aids by Teachers at Secondary Schools to Improve Pupils' Speaking Skill
Journal ArticleThis study examines the effect of using audio aids by teachers in secondary schools in Azawia City. A mixed-methods approach was used to gather data, a questionnaire completed by 23 teachers who employed audio materials, and semi-structured interviews with the participating students . The questionnaire Thematic analysis of interview data supported the finding that audio aids positively influenced secondary school classrooms. Although some challenges were noted, the benefits of incorporating audio materials were clear, particularly in improving students' speaking skills. Teachers highlighted the role of audio aids in boosting student engagement with the language. Overall, the findings demonstrate that the use of audio aids enhances learner performance, builds confidence, and improves English communication abilities. This study offers some recommendations and opening new doors for new researchers.
Hakeem Mustafa Elmadwi, Asma Alaswad, (01-2026), مجلة العلوم الشاملة: مجلة العلوم الشاملة, 38 (10), 1914-1923
القيادة التحويلية وأثرها على أداء الموارد البشرية دراسة ميدانية في مصرف شمال افريقيا - فرع صبراتة
مقال في مجلة علميةهدفت هذه الدراسة إلى تحديد أثر القيادة التحويلية بأبعادها المختلفة على أداء الموارد البشرية في مصرف شمال أفريقيا – فرع صبراتة. وتكمن أهمية الدراسة في الحاجة الملحة لتعزيز الأداء الوظيفي للموارد البشرية في بيئة مصرفية تواجه تحديات متزايدة، بما يشمل رفع الكفاءة التشغيلية وتحسين جودة الخدمات المصرفية.
اعتمدت الدراسة على منهجين أساسيين: المنهج الوصفي لدراسة المفاهيم النظرية والواقع العملي للقيادة التحويلية وأداء الموارد البشرية، والمنهج التحليلي لمعالجة البيانات الميدانية. وقد جُمعت البيانات من مجتمع الدراسة المتمثل في جميع موظفي المصرف (38 موظفًا) باستخدام استبيان صُمم خصيصًا لهذا الغرض، وتم تحليلها باستخدام برنامج SPSS..
أظهرت النتائج أن مستوى تحقق متطلبات القيادة التحويلية جاء دون المستوى المتوسط من وجهة نظر أفراد مجتمع الدراسة، مع تفاوت بين الأبعاد، حيث سجلت الجوانب المتعلقة ببث الحماس، وتشجيع الإبداع، وتحفيز المبادرات الفردية، وتعزيز الفخر بالانتماء المؤسسي أدنى مستويات التطبيق. كما تبين أن أداء الموارد البشرية أقل من المستوى المطلوب، مع ضعف الحماس الوظيفي والمبادرة والرضا الوظيفي، وقلة الدعم الإداري. وأظهر تحليل الانحدار الخطي وجود أثر إيجابي وذو دلالة إحصائية للقيادة التحويلية على أداء الموارد البشرية، مما يدعم فرضية الدراسة الرئيسة.
استنادًا إلى هذه النتائج، أوصت الدراسة بضرورة تعزيز الممارسات التحفيزية والإلهامية للقيادات الإدارية، وتطوير أداء الموارد البشرية من خلال رفع الحماس الوظيفي والمبادرة، وتقديم الدعم الإداري الكافي، وتصميم برامج تدريبية متخصصة للقادة لتطبيق أساليب القيادة التحويلية، بالإضافة إلى مراقبة وتقييم الأداء بشكل دوري، وتعزيز ثقافة المبادرة والإبداع بين الموظفين لضمان رفع مستوى الأداء التنظيمي.
الكلمات المفتاحية : القيادة التحويلية ، أداء الموارد البشرية .
عامر المختار عبدالله الحمودي، (12-2025)، مجلة العلوم الشاملة: مجلة العلوم الشاملة، -38 (10)، 30-55
دور نظرية فعل الأمير كضمانة لحماية الحقوق التعاقدية في العقود الإدارية
مقال في مجلة علمية
عبدالباسط علي سعد دربال، (12-2025)، مجلة جامعة الزاوية للعلوم القانونية والشرعية،: جامعة الزاوية، 2 (14)، 146-166
رقابة القضائية على سلطة الإدارة في اصدار قراراتها الإدارية
مقال في مجلة علمية
عبدالباسط علي سعد دربال، (12-2025)، مجلة ساحل المعرفة للعلوم الانسانية والتطبيقية: الاكاديمية الليبية للدراسات العليا فرع الساحل الغربي، 2 (1)، 36-58
استخدام أسلوب التثليث (Triangulation) والمنهج المختلط في البحوث العلمية المشـــاكل والصعوبـــات - دراسة استطلاعية لأراء عينة من أســاتذة الجامعــات
مقال في مجلة علميةأنظر المجلة
https://www.stcrs.com.ly/hcsj/article-details.php?id=261
رجب عبدالسلام العموري العموري، (12-2025)، مجلة دراسات الإنسان والمجتمع: مركز العلوم والتقنية للبحوث والدراسات، 26 (2)، 1-61
التأثيرات غير المتماثلة لمؤشرات عدم اليقين على أسعار النفط: نموذج ARDL غير الخطي
مقال في مجلة علميةتهدف هذه الدراسة إلى تحليل العلاقة غير المتماثلة بين أسعار النفط ومتغيرات عدم اليقين باستخدام نموذجي الانحدار الذاتي ذوا فترات الإبطاء الموزعة، الخطي (ARDL) وغير الخطي (NARDL)، وبالاعتماد على بيانات شهرية من الولايات المتحدة الأمريكية تغطي الفترة من 2003 / 07 / 01 إلى 2023 / 08 / 01 أظهرت نتائج نموذج ARDL في المدى الطويل استجابة طردية ومعنوية بين مؤشر عدم اليقين في السياسة الاقتصادية وأسعار النفط، إلى جانب تأثير سلبي معنوي لعدم اليقين المرتبط بتقلبات سوق الأسهم، وعدم اليقين الاقتصادي المتعلق بسوق الأسهم بينما أظهرت نتائج نموذج NARDL وجود علاقة طويلة الأجل إيجابية ومعنوية بين أسعار النفط وصدمة مؤشر عدم اليقين في السياسة الاقتصادية سواء كانت إيجابية أو سلبية، مع تأثير أكبر للصدمة الإيجابية مقارنة بالصدمة السلبية.
كما كشفت النتائج عن علاقة سلبية معنوية بين أسعار النفط وعدم اليقين المرتبط بسوق الأسهم ومتتبع تقلبات السوق الإيجابي، بينما كان تأثير متتبع تقلب السوق السلبي غير معنوي.
جدير بالذكر أيضا أن تأثير المتتبع الإيجابي قد بلغ مستوى أكبر من تأثير المتتبع السلبي.
وأخيرا، بينت الدراسة وجود تأثيرات غير متماثلة لتغيرات عدم اليقين على أسعار النفط ونظرا للتأثير غير المتماثل المؤشرات عدم اليقين، لا سيما فيما يتعلق بالسياسة الاقتصادية، على أسعار النفط، توصي الدراسة بضرورة تطوير سياسات طاقة مرنة تراعي تقلبات عدم اليقين في السياسة الاقتصادية، إضافة إلى تشجيع صناع القرار في أسواق النفط على الاستعداد لاستجابات أقوى تجاه صدمات عدم اليقين الإيجابية التي قد تؤثر بشكل أكبر على السوق مقارنة بالصدمات السلبية.
نجمي مفتاح مفتاح عامر، (11-2025)، مجلة التنمية والسياسات الاقتصادية: المعهد العربي للتخطيط، 27 (1)، 11-37
المفارقات الزمنية في رواية إيشي لعائشة الأصفر
مقال في مجلة علميةالملخص:
تُعدًّ المفارقات الزمنية من التقنيات الحديثة التي تجد لها حيّزا للتطبيق في المقاربات النقدية للرواية الحديثة، فهي خروج على الترتيب الطبيعي للزمن من خلال العودة إلى زمن قبل زمن السرد، إمَّا بالتقدم إلى الأمام ومحاولة استقراء المستقبل، أو بالتحكم بديناميكية النص بإبطائه أو بتسريعه، وما يترتب عليه من تشويق وإثارة. من أسباب اختيار عنوان البحث: المفارقات الزمنية في رواية "إيشي" لعائشة الأصفر قدرة الكاتبة على توظيف الزمن الذي ينتمي إلى مفارقات زمنية مختلفة داخل البنية السردية للنص الروائي؛ ممَّا يُوجب الاهتمام بها ودراستها، وكنه عوالمها .تكمن مشكلة البحث في أن الكاتبة أثناء كتابة روايتها تتعرَّض للزمن حسب رُؤية التقنيات السردية له؛ لذلك نتساءل -في هذا البحث - عن مدى قدرة الكاتبة على توظيف المفارقات الزمنية، وكيفية تمظهرت تلك الأزمنة ضمن التسلسل الزمني للنص الروائي، وإبراز جماليات المفارقات الزمنية في الرواية .يهدف البحث إلى تتبع مسارات الأزمنة في رواية "إيشي"، ورصد الأزمنة التي تتفاوت حسب السياقات السردية، وتبيان جمالية المفارقات في إعادة ترتيب الأزمنة وتوليد الدلالات. ولمَ تقتضيه حاجة البحث إلى منهج يُعين على سبر أغوار النصوص الروائية، فقد تم الاستعانة بالمنهج البنيوي؛ لتحليل النصوص الروائية وإعادة تركيبها. ومن أهم النتائج أنَّ الاستباقات في رواية "إيشي" محدودة التوظيف إذا ما وُزنت بالاسترجاعات، وهذا يرجع إلى تخوف الكاتبة من كثرة استخداماته، والتي يمكن من خلالها قتل عنصر المفاجأة، كونها تميط اللثام عن العديد من الأحداث وتكشف النص عن نهاياته المُبكرة قبل الوصول إليها، وقد قسَّم البحث إلى مقدمة، وتمهيد بعنوان مفهوم الزمان، وعنوان المفارقات الزمنية، وقد قسَّم إلى مبحثين: الأول، الترتيب، ويشمل الاسترجاع والاستباق، والثاني، الديمومة: ويشمل تسريع السرد وإبطائه. ثم أُختمت بالنتائج والتوصيات.
الكلمات الافتتاحية: الزمن/ الاسترجاع / الاستباق/ عائشة.
فاتح محمد أبوبكر أبوزيان، (09-2025)، الجمعية الليبية للعلوم التربوية والانسانية: مجلة القرطاس، 27 (8)، 444-467
التنظيم الدولي ومراحل تطوره
مقال في مجلة علميةالتنظيم الدولي
نوري محمد مسعود معيميد، (06-2025)، طرابلس: مجلة ساحل المعرفة، 2 (2025)، 113-139
محكمة العدل الدولية (الهيكلية والفاعلية في تسوية المنازعات الدولية)
مقال في مجلة علمية
عبدالباسط علي سعد دربال، سعدالدين علي سعد دربال، (03-2025)، مجلة العلوم الشاملة،: مجلة خاصة، 35 (9)، 27-49
The effect of class size on Al Amal Secondary School Students' English Reading Comprehension Achievement
Journal ArticleThis study investigates mainly the effect of class size in EFL English
reading comprehension achievement among Al Amal School students in Al Jumail. In order to find out if there is any relationship between
class size and students' achievement, a test for students was conducted. Forty
four students from Al Amal Secondary School at Al Jumail were involved in
this study. The instrument used in this study Combine quantitative data (e.g.,
test scores) with qualitative data (e.g., observations) for a deeper understanding of how class size affects reading achievement. Two
instrument were used in this study for collecting data (standardized Reading
test and observation. The data collected is analyzed to obtain the results of
this study. The results of this study showed that there is a relationship
between number of students involved in large classes and their reading
comprehension achievement.
Hakeem Mustafa Elmadwi, (03-2025), مجلة فكر وتراث: مجلة فكر و تراث, 5 (3), 3-20